پایگاه خبری و تحلیلی جوان فردا javanefarda.ir رسانه ای رسمی و مستقل
نامه سرگشاده مدیرمسئول پایگاه خبری جوان فردا به رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان (سمپاد)
موضوع: مطالبه انتشار عمومی دستورالعمل اجرایی، توافق‌نامه و ضوابط نظارتی طرح روشنا در مدارس استعدادهای درخشان
جناب آقای رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان (سمپاد)
با سلام و احترام
تربیت دینی، اخلاقی و معنوی نسل نوجوان از موضوعات مهم و انکارناپذیر نظام تعلیم‌وتربیت کشور است و هیچ‌کس منکر ضرورت توجه به هویت فرهنگی، اخلاقی و اعتقادی دانش‌آموزان نیست. با این حال، هر برنامه تربیتی در محیط مدرسه باید بر اساس ضوابط روشن، تخصص کافی، رعایت حقوق دانش‌آموزان و شفافیت در اجرا پیش برود.
در همین راستا، انتشار اخبار مربوط به اجرای طرح «روشنا» با همکاری سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان و مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه، پرسش‌ها و ابهاماتی را در میان خانواده‌ها، فرهنگیان و فعالان رسانه‌ای ایجاد کرده است.
بر اساس اطلاعات منتشرشده، برای فعالیت مبلغان در مدارس استعدادهای درخشان ساعات قابل توجهی در ماه پیش‌بینی شده است. این موضوع ضرورت اطلاع‌رسانی دقیق درباره اهداف، ساختار، حدود اختیارات و نحوه نظارت بر اجرای طرح را دوچندان می‌کند.
از آنجا که مدارس سمپاد محل تحصیل دانش‌آموزانی با استعدادهای علمی و ظرفیت‌های بالای فکری و تحلیلی هستند، انتظار می‌رود هر برنامه تربیتی متناسب با ویژگی‌های روان‌شناختی، علمی و اجتماعی این گروه از دانش‌آموزان طراحی و اجرا شود.
بر همین اساس، به‌عنوان مدیرمسئول پایگاه خبری جوان فردا، در راستای رسالت رسانه‌ای و حق آگاهی عمومی، درخواست دارم پاسخ روشن و مستند سازمان به پرسش‌های زیر ارائه شود:
پرسش‌های اساسی درباره طرح روشنا
۱. سند قانونی و اجرایی طرح
– متن کامل تفاهم‌نامه امضاشده میان سازمان سمپاد و مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه چیست؟
– آیا دستورالعمل اجرایی مستقلی برای این طرح تدوین و به مدارس ابلاغ شده است؟
– شماره، تاریخ ابلاغ و مرجع تصویب این دستورالعمل چیست؟
– آیا متن کامل آن برای اطلاع خانواده‌ها و افکار عمومی منتشر خواهد شد؟
۲. حدود اختیارات مبلغان
– وظایف دقیق مبلغ اعزامی در مدرسه چیست؟
– آیا مبلغ صرفاً مسئول فعالیت‌های فرهنگی و تربیتی است یا در امور مشاوره‌ای، انضباطی و تصمیم‌گیری‌های مدرسه نیز دخالت خواهد داشت؟
– مرز اختیارات مبلغ با مدیر، معاون پرورشی، معلمان و مشاوران تخصصی مدرسه چگونه تعیین شده است؟
۳. صلاحیت علمی و تخصصی مبلغان
– معیارهای انتخاب و گزینش مبلغان چیست؟
– آیا آشنایی با روان‌شناسی نوجوان، مهارت گفت‌وگو، تربیت متناسب با سن و ویژگی‌های دانش‌آموزان نخبه از شرایط انتخاب است؟
– چه سازوکاری برای ارزیابی عملکرد و صلاحیت حرفه‌ای آنان پیش‌بینی شده است؟
۴. حقوق دانش‌آموزان و خانواده‌ها
– آیا حضور در جلسات و برنامه‌های فوق‌برنامه طرح روشنا اجباری است؟
– آیا والدین پیش از اجرای برنامه از محتوای آن مطلع می‌شوند؟
– آیا دانش‌آموزان حق دارند پرسش، انتقاد یا مخالفت خود را بدون نگرانی از پیامدهای آموزشی و انضباطی مطرح کنند؟
– برای حفظ حریم خصوصی و محرمانگی گفت‌وگوهای دانش‌آموزان چه تضمین‌هایی وجود دارد؟
۵. ساعات فعالیت و تأثیر بر برنامه آموزشی
– مبنای تعیین ساعات فعالیت مبلغان از ۴۰ تا ۱۲۰ ساعت در ماه چیست؟
– این ساعات در چه زمان‌هایی از برنامه مدرسه اجرا می‌شود؟
– چه تضمینی وجود دارد که فعالیت‌های طرح موجب کاهش زمان آموزش، پژوهش، ورزش، هنر و استراحت دانش‌آموزان نشود؟
۶. منابع مالی و نحوه پرداخت
– اعتبار اجرای طرح از چه محلی تأمین می‌شود؟
– حق‌الزحمه مبلغان چگونه محاسبه و پرداخت می‌شود؟
– آیا گزارش مالی و هزینه‌های اجرای طرح به‌صورت شفاف قابل انتشار است؟
۷. نظارت و رسیدگی به شکایات
– مسئولیت نظارت مستقیم بر عملکرد مبلغان بر عهده چه نهادی است؟
– آیا سازوکار مستقلی برای دریافت و بررسی شکایات دانش‌آموزان، والدین و مدیران مدارس وجود دارد؟
– در صورت تخلف یا رفتار خارج از حدود وظایف، چه مرجعی مسئول رسیدگی و پاسخ‌گویی خواهد بود؟
یک دغدغه اساسی؛ تربیت با اجبار متفاوت است
نکته‌ای که نباید در اجرای طرح روشنا نادیده گرفته شود، تفاوت میان تربیت آگاهانه و تحمیل یک‌طرفه آموزه‌هاست.
دانش‌آموز امروز، به‌ویژه در مدارس استعدادهای درخشان، نیازمند فضای امن برای پرسشگری، تفکر انتقادی، گفت‌وگو و رسیدن به باور از مسیر شناخت و استدلال است.
اگر برنامه‌های تربیتی به جلسات یک‌طرفه، گزارش‌های اداری، آمار حضور و ارزیابی‌های صوری محدود شوند، ممکن است نه‌تنها به اهداف مورد انتظار نرسند، بلکه فاصله میان دانش‌آموزان و نهادهای تربیتی را نیز افزایش دهند.
تأکید می‌کنیم که نقد و مطالبه شفافیت درباره طرح روشنا به معنای مخالفت با تربیت دینی نیست؛ بلکه دفاع از کیفیت تربیت، حقوق دانش‌آموزان، جایگاه تخصصی معلمان و اعتماد خانواده‌هاست.
درخواست نهایی
از ریاست محترم سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان انتظار داریم دستور فرمایند متن کامل تفاهم‌نامه، دستورالعمل اجرایی، شرح وظایف مبلغان، ضوابط انتخاب و نظارت و سازوکار رسیدگی به شکایات، در اختیار رسانه‌ها و افکار عمومی قرار گیرد.
همچنین پیشنهاد می‌شود پیش از گسترش طرح، ارزیابی مستقلی با مشارکت متخصصان تعلیم‌وتربیت، روان‌شناسان نوجوان، مدیران مدارس، معلمان، اولیا و نمایندگان دانش‌آموزان انجام شود.
باور داریم مدرسه باید محل پرورش انسان‌های آگاه، اخلاق‌مدار، خلاق، پرسشگر و مسئولیت‌پذیر باشد؛ تربیتی که با اقناع و اعتماد شکل می‌گیرد، ماندگارتر از تربیتی است که صرفاً بر حضور و الزام تکیه دارد.
امیدواریم سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان با پاسخ‌گویی شفاف به این پرسش‌ها، زمینه رفع ابهامات و تقویت اعتماد عمومی را فراهم آورد.
با احترام
رحیم اصیل میابی
مدیرمسئول پایگاه خبری جوان فردا
شعار رسانه‌ای: زبان گویای مردم و پیگیر مطالبات عمومی
پایگاه خبری جوان فردا
javanefarda.ir
